PROBLEMAS BUSCAN SOLUCIÓN

Como os he dicho muchas veces la vida nos plantea muchos problemas matemáticos. Si utilizamos la lógica matemática, pensamos un buen plan y calculamos bien...¡LOS SOLUCIONAMOS!. Para los que os animáis usando el ordenador os dejo algunos:

Problemas con divisiones

Problemas escoger operaciones

TRABAJO: "EL IMPERIO ESPAÑOL EN EL SIGLO XVI".

Hoy hemos comenzado este tema y he notado que os gusta. El trabajo a realizar es A MANO y A BOLI. Por supuesto, contiene una portada con el título del trabajo, vuestro nombre y apellidos, Ciencias Sociales, 5º de Primaria, curso 2014/15 y Fecha de entrega: 4 de junio de 2015. Sed RESPONSABLES y traedlo esa fecha, tenéis una semana para elaborarlo.

El trabajo contiene los siguientes apartados:

1) Elabora una línea del tiempo con los siguientes acontecimientos:
Coronación de Carlos I(1516), Rebeliones de las Comunidades y Germanías(1520), Coronación de Felipe II (1556), Felipe II, rey de Portugal (1580), Batalla de San Quintín(1557), Batalla de la Armada Invencible(1588),  Madrid capital del Imperio(1561) y Batalla de Lepanto(1571).

2. Escribe las posesiones de Carlos I y Felipe II. Además copia o calca el mapa de página 135.

3. Realiza un esquema de los pueblos precolombinos. (Página 136)

4. ¿Qué imperios conquistaron Hernán Cortés y Pizarro?

5. Explica cómo fue la organización del territorio en el nuevo continente.(Página 137)

Os dejo también un vídeo interesante:

PARA SABER MÁS SOBRE FELIPE II

REPASO I

REPASO II

ACROSPORT Y BAILE

Esta mañana a algunos les parecía raro combinar el acrosport con pasos de baile. Aunque hay muchos vídeos, os dejo un demostración de que esto es posible y puede quedar bien. No olvidéis que los deportistas que lo hicieron eran de la universidad y por tanto hay posturas arriesgadas que no debéis hacer.

INVESTIGAPRENDE II: ALMANZOR.

David ha querido saber más sobre este personaje medieval. Aquí va su trabajo para los más curiosos.

EL MOISÉS Y EL DAVID A TAMAÑO REAL.

LA EDAD MODERNA: HISTORIAGENDA

Estos son los personajes y acontecimientos que tenéis que incluir en la "historiagenda", con poner 2 o 3 líneas de cada uno es suficiente:

PERSONAJES

LEONARDO DA VINCI: artista florentino del Renacimiento famoso por sus estudios de ingeniería, anatomía y obras de arte como "La última cena" o la Gioconda.

MIGUEL ÁNGEL

MIGUEL SERVET

COPÉRNICO

CRISTOBAL COLÓN

ACONTECIMIENTOS

DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA

DESCUBRIMIENTO DE LA IMPRENTA

Aquí os dejo la presentación de clase:

PRESENTACIÓN HUMANISMO Y RENACIMIENTO

PERIÓDICO 5º

Aquí os dejo la plantilla para los que se animen puedan escribir en él. Hay que escribir sobre los títulos que aparecen, describiendo cómo fue, qué os ha llamado la atención, qué habéis aprendido....se trata que en dos páginas cualquiera que lea el periódico se haga un idea de cómo es el maravilloso mundo de 5º. PARA ESCRIBIR TENÉIS QUE DARLE A UN ICONO QUE APARECE UN LÁPIZ llamado "EDITAR".

PERIÓDICO 5º

TEATRO DE EMOCIONES Y VALORES

El recién comenzado tema 12 de Lengua sabéis que tiene entre sus contenidos el teatro. Por eso, y combinándolo con algunos de los valores y emociones que hemos trabajado este curso, os propongo la realización de obras de teatro cortas (6-7 minutos). Aquí están los temas asignados y unas propuestas.

GRUPO de Rubén, Juana, Mario E y Fátima. TEMA: LA IRA. Propuesta: una niña ha perdido los nervios por un problema con sus compañeros/as. ¿Lo solucionarán?

GRUPO de Antonio J, Alejandra, Mounir y Nikita: TEMA: EXPRESO LO POSITIVO. Propuesta: trabajaban en equipo y sólo veían lo negativo de los demás. Un día todo cambió.

GRUPO de Diana, Fran, Marcos y Laura. TEMA: AGRADECIMIENTO. Propuesta: Siempre te ayudaba y nunca dabais las gracias. Es hora de demostrarle lo agradecidos que estáis.

GRUPO de Julia, Juanma, Myriam y Alejandro. TEMA: RESPETO. Propuesta: todos empezaron hablando a la vez, la comunicación no era respetuosa. Descubrieron la manera de respetarse.

GRUPO de Carlota, Nuria, Antonio Ángel y David. TEMA: EMPATÍA. Propuesta: era diferente, creía que nadie le quería. Jugaba siempre solo, odiaba el fútbol. Los compañeros van a ser capaces de entenderlo.

GRUPO de Desi, Javier, José, Carmen y Mario N. TEMA: ACEPTACIÓN DE DIFERENCIAS. Propuesta: un niño en silla de ruedas ha llegado al colegio. Muchos compañeros pasan de hablar y jugar con él.

El lunes 11 de mayo quiero ver los GUIONES(es el diálogo ordenado con las intervenciones de diferentes personajes). Insisto, disponéis de tiempo en los recreos, en Ed.Física y en Lengua para crear y ensayar las miniobras. NO es necesario quedar en las CASAS.

Os dejo un ejemplo de guión:

EJEMPLO

CANCIONES QUE RELAJAN

Como sabéis la relajación es importante para poder concentrarse y así aprender. Después de hacer un ejercicio físico intenso en el recreo y en días calurosos como los de mayo y junio, ayuda mucho estar relajado. La música puede ayudar a esto, pero no vale cualquier tipo de música como la comercial o rock. Tiene que ser más suave y tranquila, así que en comentarios os invito a que añadáis enlaces a este tipo de melodías. Normalmente suelen ser música clásica o música ZEN. OS dejo unos ejemplos a ver qué os parecen.

TRABAJO LOS REINOS CRISTIANOS.

El trabajo es individual, se realizará a mano y debe ser entregado el lunes 11 de mayo. Su primera página es una portada con vuestro nombre y apellidos, el título del tema, el área que es Ciencias Sociales, el curso 2014-15, el nivel de 5º y la fecha de entrega. Deberá contener los siguientes puntos:

1)      Explica qué es la Reconquista. Indica también cuándo ocurrió y qué reinos cristianos se formaron.

2)      Escribe los estamentos o grupos de la sociedad cristiana y qué personas forman cada grupo. Puedes añadir la pirámide social de página 114.

3)      Explica qué eran los señoríos.

4)      Realiza un esquema de cómo era la vida en las ciudades cristianas.

5)      Compara el arte románico con el arte gótico señalando tres características de cada estilo. Añade además una foto de un edificio románico y otra de uno gótico.

En este trabajo se valora:

La presentación cuidadosa y limpia.

La buena caligrafía dejando además margenes en los folios y respetando la ortografía.

Responder correctamente y con orden a los contenidos del trabajo.

Realizar un esquema completo seleccionando la información importante.

Aclararé todas vuestras dudas en clase y en los comentarios del blog. ¡ÁNIMO!

TEMA 12: LOS REINOS CRISTIANOS.

Comienza el tema en el que aprenderemos cómo reconquistaron el territorio, su organización social, su vida y el arte. Aquí tenéis unos vídeos muy interesantes que os serán de ayuda.

LA RECONQUISTA

LOS 4 REINOS CRISTIANOS

LA SOCIEDAD

EL ARTE

ESQUEMAS

JUEGO I

PARA EXPERTOS